Kelionė po pasakų pasaulį

Ši veikla suteikia vaikams galimybę susipažinti su pasakų pasauliu per fizinį aktyvumą ir judesį. Pirmiausia vaikai imituoja įvairius pasakų gyvūnus, tokius kaip lokiai, zuikiai, pelėdos ir kiti pasakų personažai. Jie vaikšto kaip lokiai, šokinėja kaip zuikiai arba sukasi ant vienos kojos kaip pelėdos, tokiu būdu sušildydami raumenis ir sąnarius. Po apšilimo vaikai dalyvauja dinamiškuose žaidimuose, kurie skatina jų judėjimą. Žaidimas „Bėgimas pagal pasaką“ leidžia vaikams bėgti ir atlikti tam tikrus veiksmus pagal vedėjo pasakojimą, pavyzdžiui, bėgti greitai, kai pasirodo tigrai, arba slėptis,  kai  grėsmingas  miško  gyvūnas  pasirodo  netikėtai.  Žaidimas „Pasakų slėpynės“ įtraukia vaikus į pasakų ieškojimo užduotis, kur jie turi surasti paslėptas pasakas ar pasakų personažus, lavindami ne tik judesius, bet ir stebėjimo gebėjimus. Po aktyvių žaidimų vaikai ilsisi ir atgauna jėgas atlikdami kvėpavimo pratimus, kad nuramintų kūną ir mintis. Šioje dalyje, norint sukurti ramybę, jie įsivaizduoja, kaip miške švelniai šnara vėjas ar kaip nakties žvaigždės šviečia danguje. Po poilsio seka kūrybinė judėjimo veikla, kur vaikai šoka pagal pasakas ir kūrybiškai imituoja pasakų veikėjus. Jie gali šokti kaip ryklys, vilkas ar drakonas, atlikdami judesius, kurie atspindi šių personažų savybes. Kūrybinės užduotys skatina vaikus dirbti kartu ir improvizuoti, taip lavinant jų bendradarbiavimo įgūdžius. Veiklos pabaigoje vaikai atlieka raminamuosius pratimus, guli ant kilimėlių, užsimerkę įsivaizduoja, kaip saulė nusileidžia ir apšviečia pasakų pasaulį, taip leisdami savo kūnui ir mintims atsipalaiduoti. Veikla užbaigiama diskusija, kur vaikai pasidalija savo įspūdžiais ir patirtimis apie tai, ką jie jautė ir ką labiausiai patiko daryti. Tai padeda vaikams reflektuoti ir užbaigti užsiėmimą ramiai bei pozityviai.

Veikla „Kelionė po pasakų pasaulį”

Veiklos trukmė: 1,5val.

Įžanga ir apšilimas (10 min)

Tikslas: Paruošti vaikus fiziniam aktyvumui, sušildyti raumenis ir sąnarius.

Veiklos eiga:

1. „Pasakų gyvūnai“ – vaikai imituoja įvairius pasakų gyvūnus, tokius kaip lokiai (vaikščioja sunkiai), zuikiai (šokinėja), pelėdos (sukasi ant vienos kojos), pasakų personažus.
2. Pabaigoje atlikite kelis paprastus tempimo pratimus (pasiekti dangų, pasilenkti į priekį, pasukti liemenį).

Svarbu sukurti žaismingą atmosferą, kad vaikai jaustųsi smagiai ir aktyviai dalyvautų.

Judrių žaidimų ratas (20 min)

Tikslas: Skatinti vaikų fizinį aktyvumą per linksmus žaidimus. Veiklos eiga:

1. „Bėgimas pagal pasaką“ – vaikai bėga pagal vedėjo pasaką. Vedėjas pasakoja pasaką, o vaikams reikia atlikti tam tikrus veiksmus pagal ją. Pavyzdžiui: „Einame mišku ir staiga pasirodo tigrai! Bėgame greitai!“.
2. „Pasakų slėpynės“ – paslėpkite įvairias pasakų knygeles ar žaislus. Vaikai turi juos surasti.

Ši dalis turi būti labai dinamiška, kad vaikai galėtų aktyviai dalyvauti ir atrasti naujas pasakas per judesį.

Pertraukėlė su poilsio užduotimis (10 min)

Tikslas: Leisti vaikams atsikvėpti ir atgauti jėgas.

Veiklos eiga:

1. Vaikai   atlieka    kelis   lengvus kvėpavimo pratimus, pavyzdžiui, įkvėpimas per nosį ir iškvėpimas per burną.

Poilsio metu užtikrinkite ramybę ir malonią atmosferą, kad vaikai galėtų atsipalaiduoti.

Koordinacijos lavinimo užduotys (15 min)

Tikslas: Lavinti motoriką, pusiausvyrą, lankstumą.

Veiklos eiga:

1 „Vaikščiojimas per pasakų tiltą“ – ant grindų nupieškite tiesią liniją, kuri simbolizuoja tiltą. Vaikai turi pereiti šį tiltą, laikydami pusiausvyrą.

2. „Pasakų draugų šokiai“ – vaikai šoka su „pasakų draugais“ (vedėjas nurodo, su kuo jie šoka: su kiškiais, lokiais, drakonais).

Skatinkite vaikus lėtai atlikti judesius ir palaikyti gerą pusiausvyrą.

Kūrybinė judėjimo veikla (20 min)

Tikslas: Skatinti vaikus kurti istorijas, bendradarbiauti ir lavinti kūrybiškumą.

Veiklos eiga:

„Pasakų šokis“ – vaikai šoka pagal pasaką, kurioje jie atlieka judesius, susijusius su istorijos veikėjais (pavyzdžiui, „Atėjo ryklys – judame kaip rykliai“).

„Pasakų drabužiai“ – vaikai pasirenka savo mėgstamą pasakų personažą ir sukuria judesį ar šokj pagal šį veikėją. Skatinkite vaikus dirbti kartu, kurti savo pasaką ir improvizuoti judesius.

Raminamoji dalis (10 min)

Tikslas: Atsipalaidavimas, kūno atvėsimas, užbaigimas.

Veiklos eiga:

1. „Saulė nusileidžia“ – vaikai guli ant kilimėlio, užsimerkia ir įsivaizduoja, kaip saulė nusileidžia ir apšviečia pasakų pasaulj.
2. „Pasakų ramybė“ – pasakykite vaikams trumpą pasaką, kurioje veikia raminantys gamtos elementai (vėjas, upė, nakties žvaigždės).

Ramios ir švelnios užduotys padeda vaikams atsipalaiduoti po aktyvios veiklos.

Užbaigimas (5 min)

Tikslas: Veiklos užbaigimas, atsipalaidavimas, grįžimas į kasdienybę.

Veiklos eiga:

Vaikai susirenka į ratą ir pasidalina, ką jie jautė ir ką labiausiai patiko daryti. Atsisveikinimas ir padėka už aktyvų dalyvavimą.

Skatinkite vaikus pasidalinti savo įspūdžiais ir patirtimi.