Spalvingieji žaidimai

Ši veikla skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams ir trunka 1,5 valandos. Pagrindinis tikslas – lavinti vaikų fizinį aktyvumą, koordinaciją, kūrybiškumą ir padėti geriau pažinti spalvas per žaidimus ir judėjimą. Apšilimo metu vaikai šoka ir juda pagal muziką, atlieka judesius, atitinkančius tam tikras spalvas, pavyzdžiui, raudona – bėgti, mėlyna – šokti, žalia – ropoti, taip aktyvuodami raumenis ir įsivaizduodami spalvų poveikį.

Judrių žaidimų rato metu vaikai bėga ir šoka pagal spalvų signalus arba žengia per spalvotus žymėjimus ant grindų, atlikdami užduotis pagal kiekvieną spalvą. Tai lavina koordinaciją ir greitumą. Po aktyvumo seka poilsio pertraukėlė, kai vaikai klausosi pasakos apie spalvų pasaulį ir atlieka kvėpavimo pratimus, atsipalaiduodami ir atgaudami jėgas.

Koordinacijos lavinimo užduotyse vaikai balansuoja ant linijos arba spalvotų takų, bandydami išlaikyti pusiausvyrą ir atlikti judesius, susijusius su spalvomis. Kūrybinės judėjimo veiklos metu vaikai kuria šokius ir pasakojimus, atspindinčius spalvų nuotaikas, skatindami kūrybiškumą. Raminamojoje dalyje vaikai atsipalaiduoja, įsivaizduodami, kaip pereina iš vienos ramios spalvos į kitą, kvėpuodami giliai ir atvėsindami kūną. Veiklos pabaigoje vaikai pasidalina savo įspūdžiais, ką jautė ir mėgo, ir atsisveikina, grjždami į kasdienybę. Ši veikla skatina vaikų aktyvumą, kūrybiškumą ir padeda geriau pažinti spalvų pasaulį per judesį ir žaidimus.

Veikla ,,Spalvingieji žaidimai”

Veiklos trukmė: 1,5 val.

Įžanga ir apšilimas (10 min)

Tikslas: Paruošti vaikus fiziniam aktyvumui, sušildyti raumenis ir sąnarius.

Veiklos eiga:

1. „Spalvų treniruotė“ – Vaikai šoka ir juda pagal muziką. Kai pasigirsta tam tikra spalva, vaikai turi atlikti tam tikrą judesį:

• Raudona – bėgti.
• Mėlyna – šokti.
• Žalia – ropoti.
• Geltona – šokti aukštyn. 

       2. Tempimo pratimai – Pabaigoje atlikite kelis tempimo pratimus (pasiekti dangų, pasilenkti į priekį, pasukti liemenj), kad paruoštumėte raumenis tolimesnei veiklai.

Judrių žaidimų ratas (20 min)

Tikslas: Skatinti vaikų fizinį aktyvumą, lavinti koordinaciją ir greitumą.

Veiklos eiga:

1. „Spalvų šokiai“ – Vaikai šoka pagal spalvų signalus. Kiekviena spalva atitinka tam tikrą judesį, pvz.:

• Raudona – greitai bėgti, 
• Mėlyna – šokti aukštyn, 
• Žalia – ropoti.

       2. „Spalvų kelionė“ – Vaikai bėga arba šoka per spalvotus žymėjimus ant grindų. Kiekviena spalva reiškia skirtingą užduotį, pvz.:

• Raudona – bėgti,
• Geltona – šuoliuoti j šonus,
• Mėlyna – šokti aukštyn ir žemyn.

Žaidimas stiprina vaikų koordinaciją, greitumą ir fizinę ištvermę. 

Pertraukėlė su poilsio užduotimis (10 min)

Tikslas: Leisti vaikams atsipalaiduoti, atgauti jėgas ir nurimti.

Veiklos eiga:

1. Vaikai atsisėda ant kilimo ir klauso pasakos apie spalvų pasaulį, kaip kiekviena spalva turi savo galią ir poveikį.


2. Pabaigoje atlikite kvėpavimo pratimus: įsivaizduokite, kad įkvepiame kiekvienos spalvos energiją – pavyzdžiui, raudona spalva suteikia jėgų, mėlyna ramina, geltona – džiugina.

Koordinacijos lavinimo užduotys (15 min)

Tikslas: Lavinti pusiausvyrą, koordinaciją ir lankstumą.

Veiklos eiga:

1. „Spalvų balansavimas“ – Vaikai eina per liniją arba per „spalvotus takus“, bandydami išlaikyti pusiausvyrą ir nepalikti linijos. Galima naudoti spalvotas juostas arba žymėjimus ant grindų.


2. „Spalvų kilimas“ – Vaikai šokinėja arba žingsniuoja nuo vieno spalvoto žymėjimo prie kito, atlikdami įvairius judesius pagal spalvas (pvz., šokti kaip žiogas per mėlyną, bėgti greitai per raudoną).

Kūrybinė judėjimo veikla (20 min)

Tikslas: Skatinti kūrybiškumą ir bendradarbiavimą.

Veiklos eiga:

1.„Spalvų šokis“ – Vaikai sugalvoja šokj, kuriame imituojami įvairūs gamtos elementai ir spalvų nuotaika.

Pavyzdžiui:

Raudona – greitai ir energingai,  Mėlyna – lėtai ir ramiai,

Geltona – linksmai šokinėjant,  Žalia – švelniai banguojant.

2. „Spalvų pasakojimas“ – Vaikai išradingai sukuria pasakojimą, kur jie naudoja savo judesius, atitinkančius spalvų nuotaikas. Pasakojimas gali būti apie kelionę per spalvų pasaulį arba apie spalvų herojus.

Raminamoji dalis (10 min)

Tikslas: Atsipalaidavimas ir kūno atvėsimas.

Veiklos eiga:

1. „Ramūs spalvų pasauliai“ – Vaikai guli ant kilimėlio ir įsivaizduoja, kad jie lėtai pereina iš vienos ramios spalvos į kitą.


2. „Spalvų paslaptis“ – Pasakojama pasaka apie spalvų pasaulį ir jų jėgą. Pasakojimas apie tai, kaip spalvos padeda gyventi ir atneša džiaugsmą bei ramybę.

Užbaigimas (5 min)

Tikslas: Veiklos užbaigimas, atsipalaidavimas ir grjžimas į kasdienybę.

Veiklos eiga:

Vaikai susirenka į ratą ir pasidalina, ką jie jautė, ką labiausiai patiko daryti. Atsisveikinimas ir padėka už aktyvų dalyvavimą.