Pažiname vienas kitą

Ši veikla skirta vaikų bendravimo, socialinių įgūdžių ir pasitikėjimo stiprinimui. Pagrindinis šios veiklos tikslas – skatinti vaikus geriau pažinti vieni kitus, ugdyti komandinį darbą ir kurti bendrumo jausmą. Per įvairias judriąsias užduotis ir žaidimus vaikai mokysis bendradarbiauti, dalintis, klausytis ir suprasti kitų nuomonę, o taip pat sustiprins pasitikėjimą savo bendraamžiais. Veikla padės vaikams ugdyti fizinius gebėjimus, tokius kaip koordinacija, pusiausvyra ir lankstumas, tačiau pagrindinis akcentas bus būtent socialinė sąveika ir tarpusavio pažinimas.

Veiklos pradžia prasideda apšilimu, kad vaikai tinkamai pasiruoštų fiziniam aktyvumui. Apšilimo metu vaikai atliks įvairius judesius, kurie leis jiems atsipalaiduoti ir pasiruošti aktyviai veiklai. Judrių žaidimų ratas prasidės su žaidimais, kurie skatins vaikus bendrauti ir kartu atlikti įvairias užduotis. Tai bus puiki proga ne tik lavinti fizinius įgūdžius, bet ir pažinti draugus per bendrus iššūkius ir užduotis.

Po aktyvios žaidimų dalies bus numatyta trumpa poilsio pertraukėlė, kurios metu vaikai galės atsipalaiduoti ir išklausyti pasakojimą, susijusį su bendravimo ir pasitikėjimo svarba. Tai leis vaikams atsikvėpti ir pasiruošti kitai daliai. Po pertraukėlės vaikai atliks užduotis, kurios skatins juos įveikti kliūtis ir užduotis, dirbant kartu kaip komanda. Ši dalis skirta lavinti vaikų gebėjimą dirbti kartu, komunikuoti ir pasitikėti kitais.

Veiklos pabaigoje bus skiriama ramybės ir atsipalaidavimo dalis, kurioje vaikai galės nusiraminti po aktyvios veiklos ir apmąstyti, ką jie sužinojo apie savo draugus ir ką išmoko apie bendradarbiavimą. Per šią dalį vaikai galės pasidalinti savo mintimis ir jausmais apie veiklą ir užbaigti dieną, užbaigdami užduotį atsipalaidavimu ir atgaivinimu. Tai leis vaikams ne tik atsipalaiduoti, bet ir sustiprins jų emocinį ryšį su draugais, sustiprins pasitikėjimą ir gebėjimą dirbti kartu. Ši veikla yra puikus būdas skatinti bendradarbiavimą ir kūrybiškumą, taip pat stiprinti vaikus tiek fiziškai, tiek socialiai. Pabaigoje visi vaikai turės galimybę pasidalinti savo įspūdžiais ir prisiminimais, taip padedant sustiprinti ryšį su grupės nariais ir užtikrinti, kad visi gerai jaustųsi bendrame veiklos kontekste.

Veikla ,,Pažiname vienas kitą”

Veiklos trukmė: 1,5 val.

Įžanga ir apšilimas (10 min)

Tikslas: Paruošti vaikus fiziniam aktyvumui ir aktyvinti raumenis.

Veiklos eiga:

1. „Pažinties žingsniai“ – vaikai šoka pagal muziką ir tuo pačiu metu atlieka įvairius judesius. Kai muzika sustoja, jie turi įvardyti savo draugo vardą ir atlikti kokį nors judesį, pavyzdžiui, šokti kaip žirafa, ropoti kaip driežas. Tai skatina susipažinimą ir aktyvumą.
2. Pabaigoje atlikite kelis tempimo pratimus (pasiekti dangų, pasilenkti į priekį, pasukti liemenį), kad sušiltų raumenys.

Judrių žaidimų ratas (20 min)

Tikslas: Skatinti vaikų fizinį aktyvumą ir bendravimą su kitais.

Veiklos eiga:

1. „Pažink savo draugą“ – vaikai sudaromi į poras. Vienas iš poros turi atlikti tam tikrą judesį (bėgti, šokti, ropoti), o kitas turi atspėti, kas tas judesys. Po to poros keičiasi rolėmis.
2. „Komandų lenktynės“ – vaikai suskirstomi į komandas ir turi atlikti užduotis (pvz., bėgti iš taško A į tašką B, atsinešti daiktą ir grįžti atgal) kartu su savo komandos nariu, pasitikėdami vienas kitu.

Pertraukėlė su poilsio užduotimis (10 min)

Tikslas: Leisti vaikams atsipalaiduoti ir atgauti jėgas.

Veiklos eiga:

1. Vaikai atsisėda ratu ir klausosi pasakos apie draugystę ir bendradarbiavimą. Pasakojimas turėtų skatinti vaikus suvokti, kaip svarbu būti vieni kitiems pagalbininkais ir komandos nariais.
2. Pabaigoje atlikite kvėpavimo pratimus: „Įkvėpkime draugystės jėgą“ – lėtai įkvėpti ir iškvėpti, įsivaizduojant, kad jie įkvepia gerą energiją, kurią suteikia draugai.

Koordinacijos lavinimo užduotys (15 min)

Tikslas: Lavinti pusiausvyrą, koordinaciją ir komandinį darbą.

Veiklos eiga:

1. „Žingsniai į priekį“ – vaikai atlieka judesius, pereidami per kliūtis arba sekdami liniją, stengiasi išlaikyti pusiausvyrą ir kartu su draugu atlikti užduotis. Pavyzdžiui, pereiti per kliūčių ruožą rankas pasidėjus ant draugo pečių.
2. „Komandos šokis“ – komanda turi sugalvoti šokį, kuriame vaikai judės sinchroniškai, atlikdami tam tikrus judesius pagal komandos vadovo nurodymus.

Kūrybinė judėjimo veikla (20 min)

Tikslas: Skatinti kūrybiškumą ir bendradarbiavimą.

Veiklos eiga:

„Kuriančių draugų šokis“ – vaikai dalijasi į poras ir sugalvoja šokį, kuris atspindėtų jų bendrą veiksmą. Šokių metu vaikai turi susikurti judesius, kurie parodytų jų draugystę ir bendradarbiavimą. „Bendras kūrybinis kelias“ – vaikų komanda turi kartu sukurti ir atlikti judesį, kuris simbolizuotų kelionę, kurioje jie kartu pasiekia bendrą tikslą.

Raminamoji dalis (10 min)

Tikslas: Atsipalaidavimas ir kūno atvėsimas.

Veiklos eiga:

1. „Draugystės kvėpavimas“ – vaikai guli ant kilimėlio, užmerkia akis ir įsivaizduoja, kaip jie kartu su draugais įkvepia gerą energiją ir iškvepia įtampą.
2. „Šiltas draugas“ – vaikai įsivaizduoja, kad jie apsikabina su savo draugu ir jaučia šilumą ir saugumą.

Užbaigimas (5 min)

Tikslas:

Veiklos užbaigimas, atsipalaidavimas ir grįžimas į kasdienybę.

Veiklos eiga:

Vaikai susirenka į ratą ir pasidalina, ką jie jautė ir kokie buvo geriausi momentai šios veiklos metu. Atsisveikinimas ir padėka už aktyvų dalyvavimą.